來(lái)源:新快報(bào) 作者:何寧 譚嘉穎 2012-07-18 10:48:18
不妨自己DIY一個(gè)“銜接班”
那么,銜接班真的如此重要?是不是不上銜接班就要落后很多?難道不可以在家輕松自學(xué)?
其實(shí),暑假在家,學(xué)生也可以通過(guò)自我學(xué)習(xí),給自己DIY一個(gè)“銜接班”,完成各種銜接過(guò)渡。
提前學(xué)意義不大反而干擾正常學(xué)習(xí)
記者隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn),在大部分家長(zhǎng)和學(xué)生眼中,所謂“銜接”“過(guò)渡”就是提前學(xué)習(xí)新課內(nèi)容。
提前上新課真的能“一步領(lǐng)先”嗎?
對(duì)此,廣州某中學(xué)一位已退休的數(shù)學(xué)老師陳老師表示,這其實(shí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。“把高一教材先學(xué)起來(lái),這只是一種時(shí)間上的銜接,并沒(méi)有太大的實(shí)際效果。”陳老師表示,提前學(xué)習(xí)幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,開學(xué)后,這部分確實(shí)可以“一步領(lǐng)先”,但不可能“步步領(lǐng)先”,結(jié)果有可能“好景不長(zhǎng)”,“在我看來(lái),提前學(xué)意義不大,反而干擾了正常的高中學(xué)習(xí)。”
今年夏天,小趙初中畢業(yè)了。對(duì)于以后將進(jìn)入高中這個(gè)頗具競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,她覺得有不小的壓力,不過(guò)和讀高中的表姐溝通之后,小趙慢慢調(diào)整了心態(tài),“表姐告訴我,升入高中后最開始的成績(jī)并不會(huì)決定日后的走勢(shì),通過(guò)自己的努力一定會(huì)慢慢進(jìn)步的。”因此在這個(gè)暑假里,小趙哪也沒(méi)打算去,除了在家追追電視劇,其余時(shí)間都放在預(yù)習(xí)表姐的高中課本上。
對(duì)此,有專家認(rèn)為,孩子進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,要對(duì)自己重新定位,弄清楚在新環(huán)境中的起點(diǎn)和通過(guò)努力要達(dá)到的目標(biāo)是什么。其次,孩子也沒(méi)有必要整個(gè)假期都用來(lái)預(yù)習(xí)新內(nèi)容,學(xué)習(xí)需要階段性放松,否則會(huì)造成心理、生理上的疲倦。假期可以請(qǐng)親戚朋友中上中學(xué)的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)剛上初中要注意的事項(xiàng)等。
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