套路五：賞析體會(huì)

　　古詩(shī)具有獨(dú)特的音韻美、節(jié)奏美和狀物抒情之美。通過賞析詩(shī)句以及自己練讀，可以加深對(duì)意境的理解、體會(huì)。如學(xué)習(xí)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，在初步進(jìn)入詩(shī)的意境之后，同學(xué)們可以閉上眼睛，隨著配樂朗誦的錄音，在腦海中自然地形成一幅生動(dòng)形象的送別圖。

　　除了欣賞范讀外，大家還要定準(zhǔn)思想感情的基調(diào)，把握好朗讀的語速、語氣、節(jié)奏、重音，準(zhǔn)確地讀出詩(shī)的韻味。大多數(shù)古詩(shī)，總是有感而發(fā)的。有的是借物抒情，如《詠柳》；有的是借景抒情，如《望廬山瀑布》；有的是借事抒情，如《贈(zèng)汪倫》；有的直接抒發(fā)感情，如《前出塞》。

　　品味古詩(shī)的意境，能提高自己的文化品位，有利于培養(yǎng)自己獨(dú)立的思維辨別能力和創(chuàng)新精神，以形成良好的思維品格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而受益終身。

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