套路一：了解背景

　　古詩(shī)語(yǔ)言精練，篇幅短小。詩(shī)人一般不可能交待寫(xiě)詩(shī)的目的和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。這就必須向老師、家長(zhǎng)或書(shū)本求教，為理解詩(shī)意、進(jìn)入意境掃清障礙。如學(xué)習(xí)《梅花》一詩(shī)，如果了解了這首詩(shī)是王安石變法失敗后復(fù)雜心情的表白，那么你對(duì)詩(shī)中梅花凌寒獨(dú)自怒放的意境就會(huì)有更為深刻的體會(huì)。

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