應(yīng)加強(qiáng)讀圖能力訓(xùn)練

臨近 ，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。教育網(wǎng)為大家提供了 ，希望能夠切實(shí)的幫助到大家。

考綱動(dòng)向

要按照《中考考試說明》的要求，全面梳理，把握初中地理知識(shí)結(jié)構(gòu)、地理主干知識(shí)。一方面注意總論與區(qū)域地理的聯(lián)系與結(jié)合，另一方面還要注意與同類地理事物的對(duì)比與分析，找出異同。

復(fù)習(xí)策略

在復(fù)習(xí)過程中特別要加強(qiáng)讀圖能力的訓(xùn)練。近年的試題多以圖為背景進(jìn)行設(shè)問，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)圖中信息提取、分析、加工和應(yīng)用能力的考查。因此在復(fù)習(xí)中要特別注意讀圖、識(shí)圖和分析地圖技能的掌握，努力提高從圖中提取信息的能力和圖文轉(zhuǎn)化能力，有利于幫助同學(xué)擺脫死記硬背的學(xué)習(xí)方法。

專家建議

近年來的試題趨向于緊密聯(lián)系生活中的地理問題、社會(huì)熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)問題情境，考查學(xué)生將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于解決實(shí)際問題的能力。要求復(fù)習(xí)中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事和生存環(huán)境，關(guān)注與日常生活相關(guān)的地理事實(shí)材料，加強(qiáng)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題與課本的結(jié)合，如今年大家關(guān)注的奧運(yùn)會(huì)，可結(jié)合資料分析首都北京的自然條件、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說明其城市建設(shè)成就。

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