定向分配招生如何錄��？

　　定向分配招生計(jì)劃確定后，各初中學(xué)校根據(jù)定向分配名額相應(yīng)的比例確定推薦生。定向招生錄取時(shí)，根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績，結(jié)合初中綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取，各初中學(xué)校實(shí)行“一校一線”，差額錄取。向農(nóng)村學(xué)校和相對薄弱學(xué)校傾斜。

　　市教育局將在每年的高中段招生實(shí)施意見中，制定定向分配招生的具體實(shí)施方案。

　　自主招生

　　自主招生包含特長招生和特色招生。特長招生是指招收在藝術(shù)、體育、科技方面具有特殊才能的學(xué)生，如效實(shí)中學(xué)為組織校園交響樂隊(duì)招收樂器特長類學(xué)生。特色招生是指招收符合學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)生，如寧波三中美術(shù)辦學(xué)特色突出，每年招收2個(gè)美術(shù)特色班。

　　自主招生計(jì)劃單列，招生數(shù)量原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的20%，其中特長招生原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。對近3年已舉辦特色班且成效顯著的學(xué)校，自主招生計(jì)劃可放寬至不超過招生總數(shù)的30%。

　　新政中的自主招生錄取與以往沒有大的變化。自主招生學(xué)�？蓪�考生的相關(guān)綜合素質(zhì)評價(jià)維度等級(jí)方面，提出要求或作為前置條件，也可在中考前組織規(guī)范的專業(yè)測試。再根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績、專業(yè)測試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取，其中學(xué)業(yè)水平成績所占權(quán)重應(yīng)不低于30%。

　　綜合素質(zhì)評價(jià)

　　初中綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析。2016年起，我市已開始進(jìn)行初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，為每名學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案。綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果作為畢業(yè)和普通高中保送生錄取的依據(jù)。

　　新政在原有的《寧波市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見》基礎(chǔ)上，制定了《寧波市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指南》，進(jìn)一步完善了綜合素質(zhì)評價(jià)的主要內(nèi)容和評價(jià)方式。主要包括品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。各初中學(xué)校要為每名學(xué)生建立規(guī)范的成長檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，側(cè)重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

　　我市將不斷加強(qiáng)綜合素質(zhì)評價(jià)在初中畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取中的運(yùn)用，其結(jié)果將作為初中學(xué)生畢業(yè)的必要條件和高中段學(xué)校自主招生的重要依據(jù)或前置條件。

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