8、每個題的最后答案可歸納為：

　　是什么，為什么，怎么辦。

　　9、人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外，還有以下常用語句)公式

　　給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。

　　10、評價問題：

　　注意點；引入材料+知識評析；

　　答案組合：行為評價（行為定性與判斷）+道德角度+；法律角度+心理品質(zhì)方面。

　　11、材料分析題：分析思路及格式

　　在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識（判斷出是什么）點的基礎(chǔ)上按以下格式答題：

　　①用課本知識分析說明觀點（原因）

　�、诮Y(jié)合材料分析

　�、刍貧w提問得出結(jié)論

　�、鼙響B(tài)(青少年的做法)

　　12、實踐題

　�、� 班會：主題,目的，標(biāo)語，歌曲，步驟活動方式，發(fā)言提綱（看法）；

　�、� 做活動：調(diào)查組（調(diào)查目的，調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查方法，調(diào)查對象，提出建議），宣傳組（板報，板報攔目，漫畫，解說詞）策劃組（征文，演講，知識競賽，圖片展）；

　�、� 形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調(diào)查報告，參觀訪問，家務(wù)勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等

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