一、考試內容及要求

　　1.增加“關注學生化學學科基本素養(yǎng)的形式與發(fā)展水平”。

　　2.對科學探究能力的要求中將“能依據(jù)題設情境和探究目的提出合理的猜想與假設，設計簡單的探究方案，收集有效證據(jù)，分析實驗現(xiàn)象和原理，得出合理解釋或結論，并能正確的反思、評價和拓展應用”。增加了對學生“拓展應用”的能力要求。

　　二、題型示例

　　新增了一道以游戲為背景的推斷題。

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