一、積累與運(yùn)用

　　1.給下列加點(diǎn)的字注音。

　　睥睨(    )    連亙(    )    窗扉(    )    倏忽(    )    奕(    )

　　答案:pì nì  gèn  fēi  shū  yì

　　2.依據(jù)上下文默寫。

　　(1)兄女曰："__________________。"公大笑樂。

　　(2)__________________，則是無(wú)信；__________________，則是無(wú)禮。

　　(3)__________________，花木成畦手自栽。

　　(4)無(wú)可奈何花落去，__________________。

　　答案:（1）未若柳絮因風(fēng)起

　�。�2）日中不至  對(duì)子罵父

　　（3）茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔

　�。�4）似曾相識(shí)燕歸來(lái)

　　3.對(duì)《觀滄�！返膬�(nèi)容和形式分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

　　A."東臨碣石，以觀滄海"，寫登臨的地點(diǎn)和目的。"觀滄海"一詞統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。這兩句顯示了作者的壯闊胸懷。

　　B."水何澹澹"等六句，寫海水和山島的景象。"竦峙"表現(xiàn)山島巍然屹立的形象；"叢生"形容雜草的長(zhǎng)勢(shì)，給人以人生苦短的感受，最后表現(xiàn)了大海的氣勢(shì)。

　　C."日月之行"等四句，寫大海吞吐日月星辰的景象。詩(shī)人豐富奇特的想象繪制了大海的形象，并借此抒發(fā)自己建功立業(yè)的愿望。

　　D."幸甚至哉，歌以詠志"兩句，是合樂時(shí)的終止句，一般與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)，但本詩(shī)中卻與詩(shī)的意境融為一體。

　　答案:B
 

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《2011中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)：九年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文與名著閱讀單元即時(shí)練十三》

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